Конкурс – игра «Знатоки дорожных правил»
Лучший друг для всех в пути.
Он всегда предупреждает
Светофор – большой помощник,
Цветом, можно ли идти
Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из важнейших задач дошкольного образования. Поэтому, необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения. Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению. С этой целью, в старшей группа "Светофорики" прошёл конкурс - игра "Знатоки дорожных правил" вместе с родителями ребята участвовали в конкурсах. Отвечали на вопросы, решали не простые задачи. И конечно же пели, и играли.
1 место заняли Пивень Наталья Витальевна с сыном Ярославом.
2 место Заргарова Елена Владимировна с дочерью Федориной.
3 место заняли Пахомова Ирина Сергеевна с сыном Арсением. Большое спасибо родителям за активное участие в жизни группы.
Объёмная аппликация из поролона «Зимняя елка»
Поролон, материал из которого дети начинают с удовольствием мастерить, творить, создавать неповторимые изделия. Он известен всем с самого детства. Устойчивый интерес детей к творчеству из поролона обуславливается еще и тем, что данный материал открывает огромный простор творчеству. Помогает ощутить себя художником, дизайнером, конструктором, а самое главное, немного волшебником.
В старшей группе «Светофорики» в преддверии нового года прошло необычное занятие по аппликации «Объемная фигура из поролона» ребята изготовили зимние елочки. А вечером, когда за ребятами пришли родители, каждый ребенок смог подарить свою елочку. Нет ни чего более приятного, чем подарок, сделанный руками своего ребенка.
Театр теней
Теневой театр известен с глубокой древности. Впервые об этом удивительном жанре упоминается в исторических источниках Китая.
На освещенный экран плотно прикладываются фигуры и, таким образом, создается иллюзия двигающихся теней. Фигуры по традиции изготовляются из бумаги или картона, раньше также использовалась тонкая кожа.
Сегодня теневой театр в виде инсценировок сказок и стихотворений, повестей и рассказов служит прекрасным средством развития творческих способностей воспитанников ДОУ.
Ребята в старшей группе «Светофорики» с большим интересом занимаются в театральном кружке, любят кукольные спектакли, но особенный интерес у ребят именно к театру теней.
Что он дает?
Театр оказывает мощное позитивное воздействие на маленьких зрителей, благодаря целому спектру различных средств. Художественные образы, оригинальное оформление, текстовое и музыкальное сопровождение – все эти компоненты развивают способности и эстетические чувства детей. Необходимо построить спектакль так, чтобы зрители выступали и в качестве участников, вступали в живые диалоги, сопереживали, делились своими впечатлениями с родителями и т.п. Так развиваются коммуникативные навыки, умение поддерживать беседу в форме диалога, рассказывать о своих впечатлениях.
Играть со своей тенью – занятие чрезвычайно интересное и увлекательное. Дети открывают для себя новые грани, возможность фантазировать и видеть это наяву. Это развивает внимательность, способность подмечать мелкие детали и в обычной жизни ребенка.
Для детей представление теневого театра – праздничное событие, полное эмоций и впечатлений.
Как показывает практика, детям под руководством педагогов вполне по силам постановка таких сказок как «Красная шапочка», «Курочка Ряба», «Репка» и пр.
День тигра
В четвертое или последнее воскресенье сентября жители Дальнего Востока России отмечают День Тигра. Идея проведения этого экологического праздника возникла в 2000 году. Его инициаторами стали известный писатель-охотовед Владимир Тройнин и международный благотворительный фонд «Феникс» при поддержке российских и международных природоохранных организаций.
Целью Дня тигра по задумке его организаторов стало стремление заставить жителей Дальнего Востока, а также жителей всей планеты задуматься о необходимости сохранения на Земле такого редкого представителя семейства кошачьих, как амурский тигр.
Старшая группа «Светофорики» так же приняли участие в праздновании этого дня. Дети узнали, почему нужно охранять эту самую большую и красивую кошку. Чем питается тигр и где живёт. А еще ребята нарисовали тигра. И у каждого из «Светофориков» тигр получился таким, каким его видели дети совсем не злым, а веселым, добрым и счастливым.
Консультация для родителей «Не бывает дыма без огня»
На территории России большой процент пожаров происходит из-за детской шалости с огнем и последствия очень печальны. Всем известно, что дети стремятся быть взрослыми и подражать им. Чаще всего в подражании взрослым дети используют «запрещенные» предметы. Особенная любовь у них к спичкам, и к большому сожалению места для подобных «игр» у детей нередко оказываются самые неподходящие: квартиры, подвалы, дворы, лестничные площадки, чердаки, сараи…Причинами этих бед оказываются беспечность и невнимательность взрослых, это оставленные в доступных места спички, зажигалки или даже потакание капризам ребенка, когда детям разрешают разжигать или присматривать за топящейся печью, или оставленная без присмотра горящая свеча, раскаленный утюг или кипятильник. Такая же ситуация с отопительными приборами, которые взрослые забывают выключать, выходя из дома даже на незначительное время.
Мы, взрослые забываем, что безопасность НАШИХ детей зависит от нас самих. В первую очередь от нашего примера - разводим ли мы костер вблизи строений, в лесу в пожароопасный период. Проговариваем ли правила пожарной безопасности.
Никто из детей не устраивает пожар специально. Он всегда бывает следствием неосторожного обращения с огнем - со спичками, свечками и зажигалками, газовой плитой - или же с электроприборами. Например, мягкая мебель или шторы могут загореться, если вплотную к ним стоит обогреватель со спиралью, защищенной только решеткой. Загореться может ткань от стоящего на ней утюга.
Правила пожарной безопасности необходимо прививать детям раннего детства и не прекращать этой работы по мере их взросления ,и, конечно, соблюдать самим:
· регулярно повторяйте детям о пожаробезопасном поведении;
· подавайте детям положительный пример во всех ситуациях, связанных с соблюдением правил пожарной безопасности;
· следите за недоступностью пожароопасных предметов,
· не поручайте и не разрешайте детям разжигать печи, газовые плиты, самостоятельно включать электробытовые приборы;
· уходя из дома, не оставляйте детей без присмотра;
· Вовремя отключайте электроприборы от сети. Постоянно работать может только холодильник. Помните, что просто «щелкнуть» выключателем недостаточно. Телевизор, компьютер, музыкальный центр нередко оставляют в «режиме ожидания» — вроде бы прибор выключен, но на панели светится маленький индикатор. При этом многие узлы прибора находятся под напряжением. Перед сном или уходя из дому такие приборы нужно обязательно отключить от сети.
· Не прикасайся к электрическим розеткам и работающим электроприборам мокрыми руками. В частности, это касается фена для сушки волос, которым обычно пользуются в ванной комнате.
· Нагревательные приборы - утюг, камин, чайник - должны стоять на подставках из негорючих материалов, не проводящих электрический ток. Электрический утюг и другие нагревательные приборы нельзя убирать, пока он полностью не остынет.
· организуйте интересное времяпрепровождение со своими детьми.
Объясните детям, как действовать во время пожара!
- Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань или одеяло, заливая водой или засыпая песком.
- Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого позвони в пожарную охрану по телефону 01, 101, 112 или попроси об этом соседей.
- Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу же позвони по телефону и сообщи пожарным точный адрес и номер своей квартиры. После этого зови из окна на помощь соседей и прохожих.
- При пожаре дым гораздо опаснее огня. Большинство людей при пожаре гибнут от дыма. Если чувствуешь, что задыхаешься, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком - внизу дыма меньше.
- Если в помещение проник дым, надо смочить водой одежду, покрыть голову мокрой салфеткой и выходить, пригнувшись или ползком.
- Обязательно закрой форточку и дверь в комнате, где начался пожар. Закрытая дверь может не только задержать проникновение дыма, но иногда и погасить огонь.
- Наполни водой ванну, ведра, тазы. Можешь облить водой двери и пол. При пожаре в подъезде никогда не садись в лифт. Он может отключиться, и ты задохнешься.
- Когда приедут пожарные, во всем их слушайся и не бойся. Они лучше знают, как тебя спасти.
Уважаемые взрослые, еще раз напоминаем!
«БЕЗОПАСНОСТЬ НАШИХ ДЕТЕЙ ЗАВИСИТ ТОЛЬКО ОТ НАС»
День земли
Сегодня у нас в группе прошло интересное познавательно занятие, посвящённое "Дню Земли" . Мы с ребятами увидели, насколько хрупкой и беззащитной может быть наша Земля. И именно мы должны заботиться о ней, беречь и сохранять ее красоту.
Есть на Земле огромный дом
Под крышей голубой.
Живут в нём солнце, дождь и гром,
Лес и морской прибой.
Живут в нём птицы и цветы,
Весёлый звон ручья,
Живёшь в том доме светлом ты,
И все твои друзья.
Куда б дороги не вели,
Всегда ты будешь в нём.
Природою родной земли
Зовётся этот дом!!
8 марта
Весна, весна на улице,
Улыбки тут и там,
Мы с праздником весенним
Поздравляем мам!
8 Марта - Женский день. Праздник, который любят и ждут, чтобы поздравить своих любимых мам, бабушек, сестер. Особые поздравления конечно были для наших любимых мамочек, ведь для каждого человека мама – самый близкий и родной челок на земле.
Вот и в нашем детском саду, в средней группе «Светофорики» прошел этот замечательный утренник. Дети встретились с красавицей Весной, к ним в гости пришла добрейшая Баба Яга и милая маленькая девочка - Веснушка. Дети пели и танцевали для бабушек и мам, танцевали вальс с мамами. И конечно не обошлось без сюрпризов, юные джентльмены подарили девочкам книжки-раскраски, и Весна не пришла с пустыми руками, сладкие подарки были для всех ребят. И конечно кроме приятных слов от своих детей мамы получили подарки сделанные руками детей.
День защитника отечества
Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества. Такие мероприятия, проведённые с детьми, закладывают в их душах зёрнышки патриотизма, чувства долга перед Родиной.
Каждый год в нашем детском саду «Тынденок» проходит тематическая неделя к празднику "День Защитника Отечества". В течение недели во всех возрастных группах проводятся различные мероприятия: чтение художественной литературы, беседы, рассматривание иллюстраций по теме, просмотр слайдов, отгадывание загадок о военной технике, о разных родах войск, рисование, лепка по теме. С большим интересом воспитанники средней группы «Светофорчики» с помощью воспитателей изготавливают из разного материала подарки для любимых пап, дедушек, старших братьев.
А кроме этого, в группе прошла праздничная эстафета. На которой дети испытали все «тяготы воинской службы», ребята прошли полосы препятствия, научились метать гранаты, прошли через болота по кочкам. Пели песни, и читали стихи. В итоги все получили не только отличное настроение, но и заслуженные ордена и медали, а так же шоколад и интересные книжки.
Праздник в детском саду – это радость, веселье, торжество, которое разделяют взрослые и дети. Он должен входить в жизнь ребенка ярким событием и остаться в памяти надолго. Если дети после праздника торопятся поделиться своими впечатлениями и еще много дней живут под впечатлением от него – значит, мы достигли цели. Праздник состоялся, и мир вокруг нас стал чуточку ярче, светлее и добрее!
Новый год
Новый год – это время волшебства, доброй сказки и ожидания чуда, один из самых любимых и долгожданных, радостных и душевных праздников! Новогодний утренник в детском саду – важнейшая часть встречи Нового года и для воспитанников, и для их родителей, и для сотрудников. Это очень долгожданное и очень ответственное мероприятие, в подготовку к которому включены все. Наши воспитанники были рады встрече с ёлочкой-красавицей и весело встречали Деда Мороза. Но Зимушка заколдовала Деда Мороза и он потерял память. На выручку пришла Снегурочка, и праздник состоялся! Дети пели песни, играли в зимние игры, танцевали, порадовали всех стихами и хороводами. Всё закончилось удачно, и в честь праздника Дедушка Мороз вручил детям новогодние подарки. По словам Деда Мороза, ребята показали себя очень творческими, смелыми и добрыми. Поздравляем всех с Новым годом, благодарим родителей группы за отзывчивость, проявленное творчество, помощь в подготовке утренника! Желаем всего хорошего и надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество!
Осенний бал
На гроздья рябины дождинка упала,
Листочек кленовый кружит над землей.
Ах, осень, опять ты врасплох нас застала
И снова надела наряд золотой.
Приносишь с собой ты печальную скрипку,
Чтоб грустный мотив над полями звучал.
Но мы тебя, осень, встречаем с улыбкой,
И всех приглашаем в наш праздничный зал!
Вот и наступил этот прекрасный праздник «Осенний бал» с самого утра у детей в группе «Светофорчики» была веселая суета, девочки в шикарных платьях, не менее нарядные мальчики. Все было готово к Осеннему балу, выучены стихи и песни, разучены танцы, и все таки все прибывали в приятном волнении. И вот, в назначенное время все направились в музыкальный зал, в воздухе повисла волнительная тишина в ожидании чуда, и оно наступило. В ярко украшенный зал вошла наша волшебница Осень. Весело и радостно встретили ее дети, и вот здесь началось веселье, дети пели и танцевали с Осенью, рассказывали ей стихи и играли в игры. И конечно Осень не пришла к ребятам с пустыми руками, она принесла детям красивые красные яблоки. Радостные и счастливые дети провожали красавицу-волшебницу Осень и попросили её еще на долго остаться с нами.
Неделя безопасности
Везде и всюду правила, их надо знать всегда:
Без них не выйдут в плаванье из гавани суда.
Выходят в рейс по правилам полярник и пилот.
Свои имеют правила шофёр и пешеход.
Как таблицу умножения, как урок, Помни правила движенья назубок! По городу, по улице не ходят просто так: Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.
Всё время будь внимательным и помни наперёд:
Свои имеют правила шофёр и пешеход.
Кому как не группе «Светофорчики» учить правила дорожного движения?! В рамках недели безопасности ребята гр. №10. детского сада №5 «Тынденок» вместе со своими воспитателями Н.И. Зиминой и В.Ю. Банщиковой повторили правила поведения на улице и на дороге. Ребята узнали, как опасно играть в любые игры рядом с дорогой. Что обязательно переходить дорогу нужно крепко держа за руку взрослого человека, на какой свет светофора можно переходить дорогу и многое, многое другое. Ребята с удовольствием и увлеченно побывали в роли инспектора дорожного движения, и даже остановили своего воспитателя которая хотела «перейти дорогу в не положенном месте». Весело и интересно прошло занятие по обучению. Дети хорошо запомнили правила поведения на дороге города.
Кроме этого воспитатели группы выпустили газету «Светофорчик» в которой отразили свою работу по правилам движения. На занятиях дети лепили, рисовали и делали аппликации связанные с правилами уличного движения, закрепили знания значения цветов светофора. А так же изготовили уголок для изучения ПДД.
Но не только дети закрепили знания ПДД а так же и родители. В группе «Светофорчики» воспитатели провели родительское собрание с работниками ГИБДД а так же с инспектором ПДН ЛОВД. Родителям работники правоохранительных органов рассказали о правилах перевозке детей, ответили на многочисленные вопросы родителей. В конце встречи родители получили буклеты изготовленные Н.И. Зиминой. Интересно и плодотворно в группе «Светофорчики» прошла неделя по безопасности.
День знаний
2 сентября день в средней группе №10, «Светофорики» детского сада «Тынденок» начался не совсем обычно. С самого утра в группе звучали песни посвященные Дню знаний. А после зарядки и завтрака в группу к детям пришел Кот –ученый! Он рассказал детям, что для того что б стать умным котом ему пришлось много учиться. А учится кот начал с детского сада , затем он пошел в школу и продолжил учиться в школе. Дети с удовольствием отвечали на загадки ученого кота. Пели с котом песенки и танцевали. А на последок, запустили во время прогулки в небо шары, и загадали желание «Жить дружно»
Математика точная наука
Одной из задач формирования элементарных математических навыков в младшей группе является обучение сравнению предметов по величине.
Величина – одно из основных математических понятий, которую можно измерить. Нужны ли знания о величине? Знания о величине являются частью сенсорного развития математических представлений, а это так важно в детском возрасте. Именно от практического сравнения величины предметов идёт путь ребенка к познанию количественных отношений больше - меньше, равенство - неравенство. Для ребенка, который уже понимает, что собой представляет предмет, очень важно научиться соотносить размеры предметов. Это поможет ему описывать более точно предметы и правильно воспринимать окружающий мир.
Мы хотим порекомендовать вам, поиграть в игры:
«Большой - маленький»
Раскладываете перед ребенком карточки картинками вверх. Рассказываете сказку, например такую. В одной сказочной стране жили разные предметы. У каждого предмета были братик или сестричка, очень-очень похожие друг на друга. Отличались они только размером — один большой, а другой маленький. И вот однажды поднялся сильный ветер. Он перепутал все предметы, разбросал их в разные стороны. Давай мы с тобой поможем найти жителям сказочной страны их братишек и сестренок. Если найдем правильно, то они возьмутся за ручки. А если допустим ошибку, то не дадут руки друг другу. Попробуем? Ребенку нужно взять одну карточку с любым предметом, назвать его и найти ему пару. Если выбор сделан правильно, то имеющиеся на карточках замки позволят соединить карточки в парную картинку.
«Большие и маленькие листочки»
Цель: закрепить знание величины, закрепить понятия: большой – маленький.
Ход игры: Взрослый кладет на стол два листочка и предлагает ребёнку, около большого листочка положить большие листочки, около маленького листочка – маленькие.
«Кто быстрее»
Игра помогает освоить понятия «длинное» - «короткое».
Необходимый инвентарь: две машинки, веревочки.
Привяжите к двум машинкам веревочки — короткую и длинную. Отдайте малышу машину с короткой веревочкой. Предложите посмотреть, чья машина «доберется» до хозяина первой, если каждый будет наматывать свою веревку на карандаш. Положив веревочки рядом, наглядно покажите, что такое длинное и короткое.
Всегда помните о том, что ребенку нужно помогать, если у него возникли затруднения. Покажите, и подскажите ему сами, после проговорите и покажите вместе. Надеемся, что эти рекомендации помогут вам, при ознакомлении детей с величиной предмета.
Таетр
Театр как один из самых доступных видов искусства, способствует повышению общей культуры ребёнка и формированию правильного поведения в современном мире. При этом дошкольники могут быть как зрителями театрального действия, так и его участниками
В младшей группе «Светофорик» в рамках «Недели здоровья» ребята познакомились с театральным искусством, а так же с культурой поведения во время посещения театра. Кроме этого ребята узнали, какие виды театров существуют. Дети прослушали отрывки из оперы Мариинского театра «Муха цокотуха». Зимина Н.И. с помощью помощника воспитателя предствила детям, как показывается театр теней. Воспитанники попробовали создать «образ» на листе белого листа с помощью рук. Занятие прошло весело и с удовольствием.
Воспитатель Зимина Н.И. показала воспитанникам кукольный спектакль «Девочка чумазая». Девочка научилась умываться и решила научить ребят как правильно чистить зубы, рассказала детям, зачем обязательно нужно мыть руки перед едой.
Цель подобного занятия приобщать детей к театральному искусству и к кукольному театру. Способствовать формированию у ребёнка творческой личности; развивать речь и коммуникативные навыки у детей. Познакомить детей с различными театрами. Расширять представления детей о кукольном театре, его видах, атрибутах, костюмах, декорации.
Огород на окне.
28 января дети младшей группы потрудились на славу. Они сами сажали лук в землю, рыхлили, поливали его. Каждый день проверяли как растёт лук. Сколько было радости у детей, когда лук дал первые зелёные пёрышки. Дети знают, что лук полезен и в нём много витамин!
Вот такой вырос лук!
Ребенок и дорога
Дети группы” Светофорик” сходили на зкскурсию в комнату по ПДД. Там они познакомились с говорящим светофором, узнали на какой свет надо переходить улицу, а на какой нельзя, играли в настольные игры по ПДД. Дети с удовольствием прошли по “ зебре”- пешеходному переходу, покатались на машинах по дороге. Всем было весело!!!
Изучаем ПДД
Малыши группы” Светофорик” сходили на зкскурсию в комнату по ПДД. Там они познакомились с говорящим светофором, узнали на какой свет надо переходить улицу, а на какой нельзя переходить. Дети с удовольствием прошли по “ зебре”- пешеходному переходу, покатались на машинах по дороге. Всем было весело!!!
ГОТОВИМСЯ К ЛЕТУ!!!
Малыши группы ‘’ Светофорик” ждут теплых летних дней, чтобы гулять на улице, на своем участке. А чтобы участок был красивым, дети начали сеять семена цветов. Теперь они будут ухаживать за всходами….А когда наступит лето, то будут любоваться красотой и благоуханием цветов!
Новогодний праздник
Дети нашей группы встретили новый год 27 декабря. Готовились к этому празднику заранее: учили песни, танцы. Родители готовили карнавальные костюмы. Праздник прошел весело, дети были рады приходу Деда Мороза, который вместе с детьми играл, водил хороводы, а самое главное, вручил подарки всем детишкам.
Наши будни
